根据《关于举办第四届山东省技工院校教师职业能力大赛的通知》要求，按照学院统一部署，现代制造系积极响应，在系部全体教师例会上进行宣讲动员，鼓励系内教师积极参赛，会后制定了详细系部预赛案，方案中明确了比赛各环节注意事项和时间节点，并分别于12月4日、5日组织了参赛教学方案文本设计评审和教学现场展示评审。

教学主任、教研室主任作为评委从专业角度评议了各参赛选手的教学方案文本设计，并按课程标准、教学活动策划、选题价值、学习目标、学习内容、学习资源、学生投入、教学手段、教学方法、学业评价、教学方案文本等11 项指标公平公正地进行了评分。

现场展示环节严格参照大赛通知要求，采取现场竞赛与评分的模式进行，连续完成说课、现场教学展示、答辩3个环节。各选手赛前积极准备，竞赛中分别从学情分析、内容选取、教学设计、教学方法选择、教学手段应用、教学条件利用等方面对说课的课程进行了深入解析，他们充分的准备和精彩的讲述，展示出我系教师良好的专业素养。

本次系部教师职业能力比赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的主题，旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台，使老师们通过比赛，进一步锻炼自身的交流能力、语言表达能力和赛场上心理素质，从而提高专业素养，提高教学质量。